北大青鸟深圳信狮职业培训学校作为深圳地区专业的软件人才培养的A级培训机构，在凝聚多年办学历程中，结合北大青鸟IT职业教育的先进课程体系，信狮学校也形成独特的教学管理方法，北大青鸟深圳信狮学校的软件工程师培训课程是面向大众化、职业化和技能化的以培养软件工程师为目标的IT职业教育产品。

北大青鸟ACCP软件开发培训课程定位

面向大众、以培养软件工程师为目标的IT职业教育产品

• 学员对象——有志在IT软件行业寻求发展的人员
• 培养目标——符合企业需求的软件开发工程师
• 就业定位——高素质、高技能、高就业质量

北大青鸟ACCP软件开发培训内容概要

北大青鸟ACCP 6.0软件工程师培训课程的特点

一、以就业为导向 —— ACCP是什么样的课程？

以就业为导向是ACCP培训课程最根本、最核心的特征。ACCP是职业教育，不是学历教育，而职业教育的本质就是就业教育，学习的目标就是为了就业，有助于就业的我们就学，无助于就业的我们就不学。

为了能够满足就业的需求，我们做的第一件事情就是去软件开发企业了解用人状况和技术需求，经过1年多的努力，共收集了5362家企业的招聘信息、对36个城市的386家企业进行了重点跟踪、与41家企业进行了实地接触和深入访谈，通过对掌握的一手数据进行详细分析和多次专家研讨，比较全面地掌握了企业用人需求。

时至今日，软件开发企业用人主要有以下几个特征：

1、 外包开发行业快速发展，对“人才”在代码和文档方面的规范性、技能和工具的熟练程度要求越来越高；

2、 Java和.NET技术在市场上平分秋色，都有大量的岗位需求，同时值得庆幸的是二者在应用层面上的技术差异越来越少；

3、 软件开发企业对开发人员的基本技术素养强调得越来越多，例如：面向对象的程序设计思想和代码组织方法、HTML/CSS/JavaScript客户端技术；

4、 为了保证质量和工期，企业中大量使用各种框架技术，要求开发人员至少熟悉一种框架技术；

5、 MIS、OA、ERP、CRM、系统集成、物流、进销存、电子政务、网站建设这一类B/S系统，成为软件工程师需求最大的业务领域。

但是企业强调得最多的，是关于软件开发人员的职业素养要求：作为一名职业人，守时、踏实、耐心的习惯，以及适应能力、学习能力、抗压能力、规范意识、合作意识、沟通意识，都是是不可或缺的要素。多年的跟踪数据显示，具备这“三个习惯、三个能力、三个意识”的软件工程师，在职业上获得了良好的发展，否则技术再强也难有好的发展机会。

为此，ACCP6.0把职业素养训练课程(COT)作为课程的重点来实施，整个学习过程中，不仅仅提升学员能力，更要监督并要求学员能够不断反省自己、养成良好的生活工作习惯，顺利完成从“学校人”到“准职业人”和“企业人”的飞跃。

二、以实用技能为核心 —— ACCP如何选择课程内容？

软件开发领域内所涉及到的技术内容是非常多的，不同的行业会使用不同的技术，不同的项目也会使用不同的技术，为了在培训中让学员受益得到最大化，北大青鸟ACCP软件开发课程内容采用以下原则：

1、实用原则：所选择的技术一定是能够解决实际工作中的实际问题的技术。因此ACCP课程主要内容也集中在如何解决软件开发项目中所涉及到的技术工具、技术框架、开发流程和编码调试经验等方面。

2、80/20原则：80/20原则包含两层意思，第一是企业80%的时间在使用的是20%的核心技术我们重点讲解，而那些80%不常用的非核心技术我们常规讲解，第二是花费80%精力才能够学会的20%内容我们讲解不会花费80%的时间（例如C/C++技术）。以用为本、学以致用、不用不学、用时才学、学了就用、综合运用是ACCP软件开发选择课程内容的最终标准。

三、以项目为主线 —— ACCP如何组织课程内容？

与传统的教材编排方式不同，ACCP内容的安排是以项目为中心来开展的，并适当地把多个案例联结成一个工程项目。在每一门课程中，都采用了一个实际的开发案例来组织技术内容，。在案例的选择上，我们在考虑到案例的实用性的同时，也尽可能地提高案例的趣味性、并加强与日常生活中遇到的问题和现象的联系，从而帮助你理解案例内容。

通过这种案例教学的方式，学员不会迷失在浩如烟海的知识中，同时会具备更多的行业知识和项目经验。

四、以动手能力为突破点，以项目经验为学习目标—— 怎么样才能学好ACCP课程？

ACCP6.0课程最终的学习目标是：“能够运用Java或者.NET技术，在团队合作的基础上，参与到整个软件项目开发过程，熟练、规范地完成企业级B/S系统模块的编码、调试和文档编写，成为企业紧缺的技能型应用人才”。这长长的一句话再浓缩成四个字，就是“项目经验”，在学习完成时就具备同样的工作经验与实践能力，就是北大青鸟ACCP软件开发培训课程最大的收益。

ACCP6.0需要的是通过“动手”，来训练技能，不但要快、还要规范。同样，ACCP的学习也要求学员“动手、动手、再动手”，要敢于编码、乐于编码、大量编码才能够达到熟练的程度。

现代企业要求合作，代码规范是团队开发的基础，在全部学习过程中，我们要求学员：“代码运行通过了不算代码写完了，代码规范了才算”

我们认为，只有通过大量的、反复的动手实践，才能具备熟练、规范的编码和调试能力，具备真正实用的技能，才有可能被称之为应聘者中“有项目开发经验的人”，成为一名企业真正需要的“人才”，在日益激烈的职业竞争中拔得头筹，ACCP6.0培训在这个目标上独占鳌头。